..., hogy nem szólok előre:

itt, valami van :-)

Másféle, az eddigiektől eltérő feladatokat agyaltam ki "örömszerzés" gyanánt tanítványaimnak.

Az egyik:

Nem állunk meg a partiban egyes kulcsállásoknál - a nyerő, vagy vesztő-lépéseknél - hanem első-nekifutásra végignézzük a játszmát, s Ők írják le a füzetükbe, hogy hol lépnének mást, jobbat, illetve ők adják a felkiáltó és kérdőjelet a lépéseknek.

A másik:

Egy adott állásban, mint itt is, megadok több lépéslehetőséget:

Vc1, Ff3, c4, Ve1, s Ők bírálják, indokolják meg, melyiket milyennek tartják, s végül ki kell választaniuk azt, amit lépnének, azaz a legjobbat.