
Ahhoz, hogy jó támadójátékos váljon belőled, sok támadó játszmát és állást kell látnod, elemezned, ismerned.
Világos lép. Időt nyer támadásának kibontakoztatásához.
Jegyezd le, mire jutottál.

Ahhoz, hogy jó támadójátékos váljon belőled, sok támadó játszmát és állást kell látnod, elemezned, ismerned.
Világos lép. Időt nyer támadásának kibontakoztatásához.
Jegyezd le, mire jutottál.

Ágazik a fa, bő termését adja a változatoknak.
Jegyezd le, mire jutottál.
Carlsen a pofátlan?!
Először is már-már megalázóan "unatkozik" a tábla mellett, majd enyhén szólva sem gentleman. A gentlemantól elvárható az úri viselkedés, nos Carlsenében is fellelhető ez... a fensőbbséges, lekezelő stílus.
----------------------------------------------------------
Mire jött rá Carlsen, miért akart bástyát "cserélni" a 2 sor védelmében? Jegyezd le a válaszod.

A világossal játszó jól emlékezett a kötésről tanultakra és már a kombinációkban is elég járatos volt.
Így hamar észrevette a c4 lépést. Ha leüti a futó a c4 gyalogot akkor... fejezd be te a mondatot.
A ravasz sötét Vc5-öt lépett, s a mi kis hősünk pedig lekapta a d5 futót, de amikor a szája még csak készült a mosolyra, szeme máris búba borult.
A kezdőktől kérdezem; Miért?
Jegyezd le a válaszod.
MATCH DE DEPARTAGE (3 MINUTES + 2 SECONDES)
| Anatoly KARPOV | (2619) | - | Etienne BACROT | (2730) | 0-1 | |
| Etienne BACROT | (2730) | - | Anatoly KARPOV | (2619) | 1-0 |
LA FINALE
| Etienne BACROT | (2730) | - | Anatoly KARPOV | (2619) | - | ½ |
| Etienne BACROT | (2730) | - | Anatoly KARPOV | (2619) | - |
MATCH 1 ALLER - VENDREDI 01/11 À 14H
| Mariya MUZYCHUK | (2491) | - | Anatoly KARPOV | (2619) | ½-½ |
| Etienne BACROT | (2730) | - | Vassily IVANCHUK | (2733) | 1-0 |
| Anatoly KARPOV | (2619) | - | Mariya MUZYCHUK | (2491) | 1-0 |
| Vassily IVANCHUK | (2733) | - | Etienne BACROT | (2730) | 0-1 |

A villámjátszma nagy kapkodásában sötét g6-ot lépett.
Kellett-e bíbelődni a g6-al, vagy lecsaphatta volna egyből a futót?
Jegyezd le a változatszámítással alátámasztott álláspontodat.

Egy kis gyerek is könnyen a szokások rabjává válhat. A sakk, már kezdő korában megtanítja arra, hogy az eltérésekre, a változásokra a hasonló esetekben is figyelni kell.
Erre nevel az alsó két példa.